Vrouwen in de economie: een ander deel van het verhaal
Hoewel andere wetenschapsgebieden aanzienlijke vooruitgang hebben geboekt op het gebied van gelijkheid in het aantal vrouwelijke en mannelijke hoogleraren, is de economie achtergebleven. Voor een overzicht is een handig startpunt het symposium met drie papers in het Winter 2019-nummer Journal of Economic Perspectives :
- " Vrouwen in de economie: vastgelopen vooruitgang ", door Shelly Lundberg en Jenna Stearns
- " Variatie in het succes van vrouwen in PhD-programma's in de economie ", door Leah Boustan en Andrew Langan
- " De lekkende pijpleiding repareren: strategieën om economie voor vrouwen in elke fase te laten werken ", door Kasey Buckles
Een veelgebruikte benadering in deze literatuur is om na te denken over de "pijplijn" – dat wil zeggen, welk aandeel van de economische majors is vrouw, welk aandeel van de PhD-studenten in economie is vrouw, en welk aandeel van de assistent-, universitair hoofddocenten en volledige professoren economie zijn vrouwen. Donna Ginther heeft geschreven "Geslacht, ras en academische loopbaanresultaten – weerspiegelt economie andere disciplines?" die een overzicht geeft van onderzoek op het gebied in de NBER Reporter van oktober 2021. Hier is een cijfer dat zich richt op één fase van de pijplijn: promotie van assistent naar universitair hoofddocent.
Ginther schrijft (voetnoten weggelaten):
Met mijn vaste medewerker Shulamit Kahn, die een sleutelrol heeft gespeeld in dit werk, heb ik genderverschillen in loopbaanuitkomsten voor economen en voor andere academische velden onderzocht. We ontdekten dat vrouwen, na controle voor onderzoekspublicaties, significant minder kans hadden om te promoveren naar een vaste aanstelling in de economie. In ons meest recente onderzoek werden gegevens van Academic Analytics gebruikt om de analyse van het beroep economie te actualiseren in vergelijking met andere wetenschappelijke en sociale wetenschappen. Figuur 1 toont overlevingscurven per geslacht en vergelijkt economie met wiskunde en statistiek, politieke wetenschappen, biomedische wetenschappen, natuurwetenschappen en techniek. Het enige significante verschil tussen mannen en vrouwen bij promotie tot universitair hoofddocent is economie, waar vrouwen 15 procent minder kans hadden om promotie te maken na controle op publicaties, citaten en onderzoeksbeurzen.
De figuur is gebaseerd op onderzoek dat eerder is gepubliceerd door Donna Ginther en Shulamit Kahn, "Women in Academic Economics: Have We Made Progress?" ( AEA Papers and Proceedings, mei 2021, pp. 138-142 ; ook beschikbaar als NBER Working Paper 28743, april 2021 ).
Sommige van de eerdere onderzoeken waren beperkt tot de beste onderzoeksuniversiteiten. We hebben daarom de gevarenanalyse afzonderlijk geschat voor twee steekproeven: degenen die de academische wereld binnenkwamen in instellingen met een zeer hoge onderzoeksactiviteit en degenen die dat niet deden. … De meeste waarnemingen waren in de universiteiten met zeer hoge onderzoeksactiviteit (wat vooral informatief is over de klanten die geïnteresseerd zijn in Academic Analytics-diensten). We waren eerlijk gezegd verbluft door de resultaten. De genderkloof was klein en onbeduidend in instellingen met een zeer hoge onderzoeksactiviteit. In minder onderzoeksintensieve universiteiten was het echter enorm, met het percentage vrouwen dat een vaste aanstelling ontving (met alle controles) 46 procent lager dan dat van mannen (p = 0,055). … [D]e enorme puntschatting van de tenure penalty aan deze minder op onderzoek gebaseerde universiteiten en hogescholen is opmerkelijk.
Ginther en Kahn geven eerlijk toe dat ze geen duidelijke verklaring hebben waarom de genderkloof in de economie zo veel groter is aan minder onderzoeksintensieve universiteiten. Maar het lijkt een onderwerp dat de moeite waard is om verder te onderzoeken.
Ik wil er alleen aan toevoegen dat mijn eigen gevoel is dat de problemen met het aantrekken van vrouwen voor een loopbaan in de economie vroeg kunnen beginnen. Sinds ongeveer 2005 maken vrouwen ongeveer 30-35% uit van de economie-majors, de economie-promovendi en de nieuwe assistent-professoren. Hoewel ik er zeker van ben dat er in deze stadia een aantal nuttige stappen kunnen worden gezet om de pijplijn naar een vaste aanstelling als hoogleraar te versterken, zal het een uitdaging zijn om gendergelijkheid te bereiken in het vaste hoogleraarschap als slechts een derde van de bacheloropleidingen economie uit vrouwen bestaat. Een paar jaar geleden, toen ik keek naar wie AP-micro- en macro-economie-examens aflegt, ontdekte ik dat het aantal mannen dat een 4 of 5 krijgt voor deze voorbeelden veel hoger was dan het aantal vrouwen. Het lijkt dus aannemelijk dat zelfs voordat universiteitsstudenten de campus bereiken, er veel meer mannen dan vrouwen zijn die een studie economie overwegen.
